Головна
     

Ботаніка Лабораторні роботи

Вступ

Одним із завдань шкільного курсу природознавства є ознайом­лення учнів з різноманітністю рослин, їх класифікацією та охоро­ною, значенням у природі і в житті людини. Діти бачать навколо себе багато незнайомих їм рослин і часто звертаються до вчителя із запитаннями, як вони називаються, чи мають практичне застосуван­ня тощо.

Вивчаючи будову, розмноження різних груп рослин, студенти дізнаються про споріднені зв'язки між ними, вчаться розрізняти оз­наки родин, знаходити в рослин основні ознаки подібності і відмінності.

Майбутній вчитель має ознайомити учнів з морфологічними оз­наками різних рослин, з їх практичним значенням. Ці Завдання по­требують від учителя початкової школи знання систематики рослин, середовища зростання, тривалості життя, особливостей росту і роз­множення, поширення в природі, господарського значення рослин.

Ботаніка (гр. Botane — трава, рослина) — наука про рослини. Вона вивчає будову, життя рослини, розмноження та поширення у зв'яз­ку з умовами їхнього існування.

Рослини — особлива форма живих організмів: разом з тварина­ми вони створюють біосферу Землі, сферу життя. Більша частина поверхні материків Землі одягнена суцільним зеленим покривом. Ви­нятком є льодові пустелі Антарктиди, Гренландії, сухі пустелі Афри­ки, Азії. В цих районах рослини виявляють надзвичайну здатність пристосуватися до найрізноманітніших умов навколишнього середо­вища.

Людина цікавилася рослинами задовго до виникнення ботаніки як науки. Ще до нашої ери, пізнаючи рослинний світ, людина вико­ристовувала різні їстівні частини рослин; інші рослини використо­вувались як ліки, знаряддя виробництва, для вироблення одежі, як декоративні.

Ботаніка сформувалася понад 2000 років тому. Основоположни­ками її були видатні філософи стародавнього світу — Аристотель і Теофраст. Вони у своїх працях описували лікарські, культурні росли­ни, провели поділ рослин на дерева, чагарники і трави. В І ст. до н.е.

римлянин Пліній старший і грецький лікар Діоскорид продовжува­ли опис рослин. Їх праці майже 1000 років були головним джерелом ботанічних знань.

Посібник допоможе студентам педагогічних вузів здобути теоре­тичні знання при вивченні курсу «Ботаніка», і розвине практичні навички при роботі з рослинами.

 

 

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12  ... 91 Повернутися на початок книги

Якщо ви хотіли додати книгу, виправити або видалити зверніться за адресою imanbooks @ ukr.net
© 2011Карта сайту