Головна
     

Юридична клініка

Ящики з продуктами зникли. Про це наступного дня Петрен­ко П. П. заявив у міліцію. У порушенні справи йому відмовили через недбале ставлення до зберігання індивідуального майна.

Сьомий етап — складання і проголошення обвинувальної промови (близько 20хв.)

Група поділяється на дві команди по шість чоловік, які готують свої виступи в двох справах.

У грі застосовується . бальна система оцінки учасників. У кожного члена журі є набір карток з оцінками 2, 3, 4, 5, які вони виставляють за командою ведучого після виступу чергового учасника гри.

Сьомий етап гри складається з трьох «кроків».

Перший «крок». Підготовка до гри триває тиждень, про­тягом якого студенти вивчають кримінальні справи, кримінальне і кримінально-процесуальне законодавство, слухають фонограми промов державних обвинувачів, у вільний від навчання час відвід­ують судові засідання, вивчають додаткову літературу, готують об­винувальні промови.

Другий «крок». Гра починається перевіркою готовності учас­ників. Ведучий роз'яснює правила гри, проводить жеребкування черговості виступу гравців, роздає членам журі картки з оцінками, списки учасників.

Третій «крок». Ведучий надає слово «державному обвинуваче­ві», якому за жеребком випало виступати першим. Після закінчення виступу ведучий просить членів журі підняти картки з оцінками. Помічник ведучого записує ці оцінки, підраховує середню оцінку і записує на дошці.

Восьмий етап — складання апеляційного подання(орієнтовно 100-120 хв.)

Кожному члену команди вручається архівна кримінальна спра­ва, з якої вилучається апеляційне подання. Студентам пропонується скласти апеляційне подання і разом з кримінальною справою по­вернути членам журі.

Члени журі разом зі студентами зіставляють і обговорюють обидва апеляційні подання, вказують на допущені помилки.

За правильно складене апеляційне подання студент може отри­мати до 15 балів.

Дев'ятий етап — підведення підсумків гри (30—35 хв.).

Члени журі аналізують і оцінюють дії кожного учасника, вка­зують на допущені помилки, вислуховують міркування і виступи учасників гри.

Ведучий підраховує і повідомляє остаточну суму балів, набраних кожним учасником гри, і називає переможців.

Студентам, які одержали найбільшу кількість балів, вручаються пам'ятні подарунки. По можливості такі студенти рекомендуються або направляються на роботу в органи прокуратури.

7.5. Гра «слідчий»

Призначення і мета гри. Гра «Слідчий» призначена для погли­блення теоретичної і практичної підготовки майбутніх слідчих. Вона дає можливість перевірити знання, компетентність майбутнього працівника правоохоронних органів, уміння підготувати і прийняти рішення, виявити здібності або недоліки окремих студентів і зверну­ти їхню увагу на ті якості, які необхідно розвивати.

У грі можуть брати участь студенти старших курсів як денної, так і заочної форм навчання судово-прокурорської і слідчо- криміналістичної спеціалізації.

Для участі у грі студент має знати кримінальне і кримінально- процесуальне законодавство, уміти користуватись комп'ютером.

За фабулою, запропонованою членами журі, необхідно скласти постанови: про оголошення розшуку обвинуваченого, застосування до нього запобіжного заходу; про зміну запобіжного заходу; про зупинення досудового слідства; розв'язати задачі; дати кваліфікацію злочину; з конкретної фабули скласти план невідкладних слідчих дій; відповісти на запитання членів журі.

У ході гри необхідно порушити кримінальну справу і визначити обставини, які підлягають доказуванню; скласти план розслідуван­ня, провести невідкладні слідчі дії; опрацювати питання підготовки і призначення експертиз, організації взаємодії слідчого з органами дізнання та інші, тобто в повному обсязі провести розслідування кримінальної справи.

 

1  ... 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68  ... 90 Повернутися на початок книги

Якщо ви хотіли додати книгу, виправити або видалити зверніться за адресою imanbooks @ ukr.net
© 2011Карта сайту